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答应客服给出郝斌老师C语言课程评点,一点个人看法,希望给其他学员在做C语言课程选择时提供一些参考。3 Y2 D* }$ C* B* f$ X6 j
郝斌的课程评点:& p, |0 e. | z7 U. f. t
1.看似这套课程的数目很多,其实每一节课程的学习时间比较短,不会因为课程学习过程冗长而导致失去学习的兴趣。(各位可以对比一下哈工大的C语言课程,并无对哈工大课程不敬之意) T J4 F4 a) I
2.与大学C语言课程不同,课程节奏比较紧凑,没有过长的PPT讲义,让人看得头晕,多数课程直接课程中编写代码,更多感觉上属于案例教学,清晰明了。
/ C+ E3 A+ o% @9 U. t. J5 R3.课程的编排利于自学者循序渐进理解学习过程,开篇便能了解了整个学习C的理由、目的、方法,个人在计算机学习的过程中往往学着学着就迷茫和懈怠了,讲师郝斌本身有着很强的自学经历,他所带来的课程会给自学者很强的认同感和情切感。* j5 i& j( D% Z% x: K
4.整个课程录制过程是实际的教学过程,因此为了打消学习的疲倦感,课程中间会穿插编写一些有趣的程序,帮助大家集中精神。
4 G0 X8 O7 a* ], u5.课程标引的很清楚,需要回头复习什么,可以很方便的找到。
! o u: @. u; P6.郝斌在课程中会突出C语言实际编程中需要的知识点,弥补经典书籍中的一些不好理解的知识点(例如:加强对补码知识点的讲述),方便大家增强对重点知识的认识和理解。% J7 n4 ]: D9 z+ f$ R- L2 }
7.无论听什么C语言的课程,都需要一些耐心,原因是在C语言学习的前期,语法比较多,学习成果很难显现,不容易出现一个比较完整的成果,在学习完流程控制(for循环)后,情况会好些,初学者一定要耐住性子。
6 R5 s _* I/ r1 I$ B8.学习的好坏或者效率高低,往往并不取决于学习者的努力程度,更重要的是学习时所采用的方法是否“正确”,课程中经常穿插了一些郝斌当初自学的一些我认为比较好的自学方法,如果能够加以利用,我想可以学习起来事半功倍不敢说,起码可以学习的很扎实。
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个人回头审视本课程评点,确实多少包含了一些个人偏向性,如果言语间有对其他课程、讲师或学习者有不敬之处,望大家多多包涵。 |
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