[点评][电化教育音象出版社][师德启示录][录象解说]

虽然这个录象主要针对的是中小学教师，但是我感觉对大学教师(我就是大学教师)也具有启发意义，所以我在看完了8集录象后，作了如下点评：
8 G9 D' E  q7 D) d+ k  v9 u9 c[教程内容]
5 T( L( }$ g, M7 D3 `第一集：依法执教，以德育人。这个电视剧首先以江泽民同志以德治国的思想开始，然后中国人民大学
1 S; f4 P8 ~9 P5 d
& u2 B" ]1 ^' E4 K5 p! O, R教授罗国杰介绍了法律和道德的区别，法律和道德都是规范和协调人们行为的，法律主要是强制性的，道

德主要是劝导性，两者相辅相成。最终是老师们教育要依法执教。
(2)模范事例：李忠玉老师找失学儿童(依义务教育法执教)、沈阳和平大街小学虐待学生事件(孩子也有人
: |/ d- |5 m- k
6 s" C/ A& {! W/ r权，老师应该学习法律)
" [6 ^' }) ~* m2 Z+ o* X$ m(3)模拟情景：补课被学生反对(孩子不仅需要知识，也需要休息、娱乐)、学生违纪经济处罚(违法行为)
9 A6 t9 `; Z& w
! O0 Y' d0 ~$ r6 g、不交作业当同学面被请出教室(侵犯学生的受教育权、人格权)
. v2 x2 h: h" v  ?( g6 h% x- G第二集：爱岗敬业，尽心竭力(1)通过名人对老师的感觉，说明老师应该为学生在道德上做出表率，(2)

6 N2 O, e' p7 B, l+ U/ g; M事例：王思明改变山区教育，说明老师要爱岗敬业(3)杨瑞清“行知班”事例，说明老师要有自信，这样

( U) Y. `1 p( x才能做好，好老师是“爱出来的”
第三集：热爱学生，诲人不倦。(http://218.89.145.190/wsd/ruanjian/shide/shide3.wmv)：主要讲
: |- i7 H- `; O. ~1 g9 m
3 N: l2 w9 |7 Y3 ]( Q了对于学生人格的尊重的重要性，通过大量模拟情景进行了讲解，有一句话很重要：教育是一种保护，保

5 w6 m) `- k# [" X护学生的好奇心，保护学生美好脆弱的心灵，学生和老师的关系应该建立在平等的基础上!
$ b  L2 q9 e# b/ k3 I第四集：严谨治学，敬业勤业。(1)上海控江中学王建德辅导信息学奥林匹克事例，说明人生是短暂的
. Z: d$ ^) N/ G! ]7 N! D
，而事业是永存的(2)李迅老师生动活波的数学课，说明激发学生的兴趣对学生的一生很重要，所以有才
# c1 X- K5 s4 l* J" A" R  t+ G
+ l- s1 Z% x) y6 l华的老师才是好老师(3)雷洲市第二中学林伟立志作学者型教师，说明老师的知识面要宽(4)化学教师韩地
$ v) ^3 Z) }$ F" B# ^4 f* e( y
. N5 _1 @  i# ]9 V奥科技活动课老师尝试以新的方式激发学生的创造潜能，他的教学观点和费希特有点象: 即每个孩子都有
- a8 q2 O5 S- U3 a" e. @" t
& w! W) @) E& P6 l无限的潜能，关键在于老师去开发
第五集：团结协作，共同进步。教学工作是一个系统工作，需要多方合作，所以除了要处理好与教育对

象学生的关系外，还要处理好与同事的关系。对学生教育的不是老师个人，而是教师全体。马卡连柯认为

* ?. y  g9 v% D:良好的老师的关系是取得较好教学成绩的必要条件。事例：(1)王灯福，搞好学校要调动教师的积极性

(2)林企孙，中国两弹一星无勋们的老师，说明清华团结协作的教师整体对学生们的较好影响(3)江苏省张
7 u* i. H; v5 \/ \$ r# ^
. ~" s) c% n2 M2 ]1 O3 f- ]) _3 E家港中学导师制度，良好的校风是一种感化力量
第六集：尊重家长，共同育人。家访应该忌讳的问题，苏侠老师的事例，学校发生的小事情应该在学校

解决
$ z) x  W& Y+ s0 A# b2 I第七集：廉洁从教，以身作则。窦桂梅教师节拒收礼的故事，学生送<长大后我就成了你>歌曲的事例，
8 X; W7 H9 K( x$ m' e$ v
说明老师是学生的榜样呀
第八集：为人师表，明德惟馨。冰心老人为人师表的事例，老师对学生有强烈的影响和感染力。为人师
! w  u. c' O0 y5 E4 O
" D3 C( j; y" D6 G: u表，归纳起来就是：师心美、师表端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师能强、师品高、师纪严。
! N# l) d5 Q9 V4 b4 ][适合对象]中小学教师，建议大学教师看
[点评]总体感觉这些录象是根据相应的法律制作的，是一部非常好的教育资料，尤其其中有很多宝贵的资料，象冰心老人的事迹录象、林企孙老人对两弹元勋们的培养教育筀等，对于作老师的人来说，是必须要看的一部好录象!
[下载地址]http://www.eimhe.com/viewthread.php?tid=16908&fpage=1&highlight=%CA%A6%B5%C2

师者，所以传道授业解惑也。真是个难说的话题啊。奖励三十分。大家可以去投票支持加精，向人民教师致敬。——nicaidelijian

[ Last edited by nicaidelijian on 2005-2-22 at 23:22 ]

zy-ggg

看了您的点评,我觉得这个不仅适合老师,也适合做了父母的人,毕竟父母是子女成长的第一位老师.谢谢!

Originally posted by zy-ggg at 2005-2-23 09:36
看了您的点评,我觉得这个不仅适合老师,也适合做了父母的人,毕竟父母是子女成长的第一位老师.谢谢!

3 y) K% D2 I9 _听了你的一席话，确实发现对家长配合老师教学有帮助，谢谢了!

一个好的老师，要么是一个菩萨，要么是一个演员，要么是一个智者，要么他就是一个武林高手，因为，有些学生，非得暴力解决他不可。不打服他，他就不爽。

学生是一个民族的未来，而老师就是造就民族未来的工程师！

我很敬重老师！尤其是长期在基层一线的中小学老师！
7 I8 G9 d5 k. `! M0 k7 D前段时间，我门系组织师生集体观看了《师德启示录》感受深刻！