这套课程的英文并不是太难,也没有太多前面一些朋友说的所谓的数学专业名词,那些名词等你听到那里自然就懂了大概意思,他后面也会解释,因为对美国学生来说这些词也没怎么接触过,老师的话比较口语化。比较统一楼主所说,数学本身就是一种语言。刚开始可能需要硬着头皮听一下,适应一下他的语言习惯,以后就不觉的难了。但是,这套课程其中有个别几节声音有点不太清楚,有点影响,不过跟着看他的板书也能大致弄懂,绝大部分课声音效果都不错。7 f" G" [) `/ r! h1 f/ C: G
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另外,听这个老师的课,的确能感觉到数学家深厚的底蕴,他绝对不是在照本宣科,我看到一半,还没有那节课看见他看稿子,就是一本书在桌上一放,看也不怎么看,什么东西都在自己脑子里了。个人介绍里说他是美国科学与艺术学院的院士。 他的课里的确把行列式determinant访在中间部分了,这个跟以前我本科学的方式不同,但我听他的课很适应,觉得他课讲的深入浅出。另外就是这门课是数学系本科的,比我们在国内一般工程科系的线性代数要深入一些(至少比我本科的深入)。" o0 N% k) E1 l: D% p& h# Y" T; I
% g% G' W7 G: s8 i我没找着你们在哪里下载的,我是在网上看的,地址http://web.mit.edu/18.06/www/, 这是这门课的主页,在里面找一个Videos of Professor Strang's Fall 1999 Lectures。 另外,在mit的ocw计划的网站上也有这门课
原帖由 liuhonglj 于 2005-6-22 03:42 发表 / t" f# _' ?1 ?# A, S. C
I have listened all this class, and here is my some ideas:# N5 f+ c+ ?8 O3 A/ ]8 X4 ?3 X3 V$ b
1. I am a little confused about the order of the knowledge. I rememer in China the first knowledge in linear algebra is det, but in this cla ...