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% M. @" H; Q: z/ P% O4 N教程内容：主要介绍使用Java语言进行程序设计必需了解的知识和技能，使用Java2的Web组件进行Web应用开发的一般技术和方法。通过对本培训课程的学习，学员可以了解面向对象程序设计的基本思想、了解J2EE的一般架构，能够掌握Java2程序设计的方法以及使用JSP、Servlet等进行Web应用开发的相关技能。 " u3 O2 o5 E2 z G
适用对象：1。对Java感兴趣并打算深入学习的人员 2。大专院校高年级学生，以及对Java及Web应用开发感兴趣的技术人员 3。对Java体系回顾并打算参加相关考试人员
: G% S* C8 D5 }* D* r6 ^ ~( F我的点评：“基于JAVA技术Web应用开发双认证培训”课程共分为"Java2编程技术基础"和"基于JAVA技术的WEB应用开发"两个部分。) Q. f: |4 u; o) O, C
第一部分的讲师：董平军，共七讲。包括：Java语言概述、Java和电子商务及因特网、Java编程基础（类和对象、核心API的包、AWT与事件处理及Swing、输入/输出处理、国际化和Applet、多线程、异常处理）、面向对象论述和软件开发周期简介。1 j7 g7 g6 y" b* {! j: U
课程形式为讲一些概念后做一些例题，使用的工具为Editplus，优点是对Java基础需掌握的知识做了全面的概括，说清了Java是伴随Internet的发展和壮大的，其核心是面向对象的，其精髓在于继承性、封装性、多态性和跨平台性。但缺点是老师看着课件读，讲课枯燥，形式单一，对Java的理解不够深刻，连classpath与包的关系都说不清。个人感觉与其耐心看完视频（我是拖着进度条看完的）还不如直接打开“电子教案”中的"Java2编程技术基础"看看课件。! u( V- _- t! V5 Y' V) ^
第二部分的讲师：何兆睿，共10讲，主要包括：Web 应用体系架构和 J2EE 简介、Servlet和Jsp的相关内容。课程形式为以讲例子来说清概念，先把Servlet讲完，再来说Jsp（这比较有顺序，说某种意义上来说，Jsp也是Servlet的扩展），使用的工具为Editpus和Tomcat，优点是例子说得比较清楚，重点对Servlet响应和JDBC和标签作了阐清，但缺点同样明显，好几讲的声音太糟糕，听都听不清楚，有几个例子，过得很快，也看不清楚。看到最后，对Struts一带而过。（同样是拖着进度条看完的）/ C( o/ P9 b6 T) o+ g* ]* x& p/ u( v
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总体感觉应试的成分大（好几讲是讲考试题的），课程过时（2004年的），老师讲得不生动，不深入，体积大（三个ISO格式的文件，近9G），不值得推荐（个人观点）。
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: Z8 k" z/ J" O3 S6 r& ?. t) n8 Z/ |＊＊＊附件中是“基于JAVA技术Web应用开发双认证培训教学大纲”，有兴趣的朋友可下载看看＊＊＊
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[ 本帖最后由 鬓微霜 于 2007-1-29 09:01 编辑 ] |
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( 浙网备33020302000026号 )
发表于 2007-1-22 21:01:57
楼主
发表于 2007-5-16 13:18:48
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