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# b& N4 j6 }+ J- `$ P教程内容:主要介绍使用Java语言进行程序设计必需了解的知识和技能,使用Java2的Web组件进行Web应用开发的一般技术和方法。通过对本培训课程的学习,学员可以了解面向对象程序设计的基本思想、了解J2EE的一般架构,能够掌握Java2程序设计的方法以及使用JSP、Servlet等进行Web应用开发的相关技能。
2 o+ N( {- `. c' q* j# U6 G$ h, v. N9 `适用对象:1。对Java感兴趣并打算深入学习的人员 2。大专院校高年级学生,以及对Java及Web应用开发感兴趣的技术人员 3。对Java体系回顾并打算参加相关考试人员9 c7 S' v( n1 I4 W3 |
我的点评:“基于JAVA技术Web应用开发双认证培训”课程共分为"Java2编程技术基础"和"基于JAVA技术的WEB应用开发"两个部分。/ W* O3 _4 `. v$ p) w
第一部分的讲师:董平军,共七讲。包括:Java语言概述、Java和电子商务及因特网、Java编程基础(类和对象、核心API的包、AWT与事件处理及Swing、输入/输出处理、国际化和Applet、多线程、异常处理)、面向对象论述和软件开发周期简介。9 z; A: i6 E) l3 f0 ^
课程形式为讲一些概念后做一些例题,使用的工具为Editplus,优点是对Java基础需掌握的知识做了全面的概括,说清了Java是伴随Internet的发展和壮大的,其核心是面向对象的,其精髓在于继承性、封装性、多态性和跨平台性。但缺点是老师看着课件读,讲课枯燥,形式单一,对Java的理解不够深刻,连classpath与包的关系都说不清。个人感觉与其耐心看完视频(我是拖着进度条看完的)还不如直接打开“电子教案”中的"Java2编程技术基础"看看课件。
0 n+ R, e5 l* X& Q第二部分的讲师:何兆睿,共10讲,主要包括:Web 应用体系架构和 J2EE 简介、Servlet和Jsp的相关内容。课程形式为以讲例子来说清概念,先把Servlet讲完,再来说Jsp(这比较有顺序,说某种意义上来说,Jsp也是Servlet的扩展),使用的工具为Editpus和Tomcat,优点是例子说得比较清楚,重点对Servlet响应和JDBC和标签作了阐清,但缺点同样明显,好几讲的声音太糟糕,听都听不清楚,有几个例子,过得很快,也看不清楚。看到最后,对Struts一带而过。(同样是拖着进度条看完的)
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, U) z( `5 x* {* R* {5 C, l2 M总体感觉应试的成分大(好几讲是讲考试题的),课程过时(2004年的),老师讲得不生动,不深入,体积大(三个ISO格式的文件,近9G),不值得推荐(个人观点)。
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, q: a, U1 q* s***附件中是“基于JAVA技术Web应用开发双认证培训教学大纲”,有兴趣的朋友可下载看看***
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2 N0 h3 Y$ l( d7 O7 T3 X' t% z$ e[ 本帖最后由 鬓微霜 于 2007-1-29 09:01 编辑 ] |
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