|
|
(2010-08-14 20:21:22)[编辑][删除] : q# K# M- O. o/ C
标签:杂谈 分类:脑林秘籍 7 K# a- n9 {5 Z, L" @/ `* t
) F, H4 t7 u) f人的思维本质可以分成两部分:
, P7 I0 f+ S9 n8 }4 Z# q/ `, z
2 }# L8 l$ ^% D5 o1思维节点
; E1 I3 ^. C' r7 ?; X3 ~' k+ l) h7 X6 u+ ^
2思维节点间的关系
+ i% b" C a9 n/ I% ?9 J! b! G, t8 ^( N6 @
; {- J% \: g& ^
; k) y0 G6 q7 N) P" U3 v而且1 2可以互相转化
, f; V7 R, ^5 D8 N; Z; v S0 @
; e( r( f+ ]' h5 }: G. V- s 8 z/ [& c( L0 M9 S8 G+ ^) O
7 t2 p1 ^6 q. u) `* ^+ H思维节点(节点)的产生和发展是最基本的思维技巧,而且这种技巧的高低关系到记忆力、理解力、判断力、创造力的好坏,能很大程度的决定一个人的智力。9 o7 g7 _) T, l: G0 ~$ y. C% e
4 C( Q, P( f' w! I6 E ! F7 R: x& y- `7 Y
) b3 _ @$ M0 G9 s
思维节点这个概念对大多数人来说可能仅仅停留在概念上,而不一定有多明确的感性认识。 o3 @& H. k0 _. w$ a
& z- M5 p1 E4 s. S( x* X
我经过反复琢磨和在学习中的实践,逐渐认识到这个概念的重要性并且有了很具体的感性认识。( j7 z0 q1 M$ p! i7 V6 d) D
, x! S; c7 z7 A$ r, _8 {7 t 9 T" z( o+ \( L; F. K% X# f
$ `8 e6 ]' T+ {' j0 u! d8 G% S(以下内容较为玄幻,我不求99.99%的人能理解)
1 |. _' ]8 q0 _; q/ P. N2 U0 f9 k3 o8 f5 {1 q3 s
1节点和意群,词汇,术语的关系
. y0 V) t6 V6 r8 A' M6 E0 j: O+ ]2 x1 }; e3 {
节点是思维技术专用词汇,是思维中专门的具体操作对象,意群是阅读中被读者分辨出具有相对独立完整意义的部分,词汇是某文化通用的固定意义,术语是某学科中约定俗成的意义。
( u2 ?0 O/ ?& ^4 ~0 z3 G* F+ `% F+ ]4 |4 Z& H
简单的说,节点才是思维中真正直接控制的部分,而不是词汇。(以上内容每句话你都能看懂但估计很少有人能明白这意味着什么,悬念1号,请仔细揣摩)0 q" O' f! q, u4 h/ m
) r) o" @: L6 [( T a
2.节点往往由词汇构成,但节点不等于词汇- j1 [9 ]* _/ }6 k& b6 Q+ W
$ ~3 U7 _1 Z, q
接受过高等教育具有较强语言能力的人在表达复杂概念(比如十几个字表示的术语)时,往往采用的是缩写法。比如LIGHT(生化中一个术语,原文非常长)。
5 x3 y/ o: O+ v2 J3 {5 y9 x5 n$ _/ `2 j
6 H+ [' l3 j% e: \) w/ r: F5 q1 F这个说明了一个现象,可能绝大多数人都没意识到。也就是说不懂思维技术的人,任你是博士还是博导,你的思维方式决定了你把节点等同于术语。离开了语言你就无法直接操作你的思维。语言就是汽车,开惯车的人自身锻炼少,最后离开车就走不动了。
. y% i$ s3 X8 Y- B" [* ]7 h- a1 l, G: w- q+ l) J/ o' z U
(悬念2号,节点究竟是什么,无法用语言表达)
* ?) P, c# g# P8 ]+ R1 Y) n/ `0 E8 w5 a6 D7 w
3.节点和意群是更加接近的词汇。
+ F) M. N0 T5 M3 N$ `& G8 K3 b A4 ~7 }; y- r7 q, U" G4 [: x
但意群是一个抽象的理性的概念,但节点是直接可以感性认识到的。如果用图像表示就类似这样一个操作界面(你看过终结者4吗?那个人造生物访问天网的界面能比较形象的表达节点的概念)。
$ A, K9 ~7 a$ H' a8 w
7 D; r6 f/ }1 m9 |6 \4 z* G(悬念3号,节点究竟是什么样的); B+ k, n5 D3 U) O" a
* [6 T* ]0 ~8 B: w' E; k9 @
6 |6 @, v$ V# z U+ q/ c5 b9 s1 C, A' u& m2 X+ g
下面给点提示给有缘人:(只给一点点提示,其他的我以后想到如何用语言总结了再发)
/ w8 a! r8 B8 m) U' {8 E4 [+ k( a& ?8 X, D+ P3 \
提示1:一个生词,比如CVD或者更长的词你是怎么记的? b7 G- c4 Y8 \9 k
/ [4 ^7 F; Q, P4 V" M# N
这个问题涉及记忆的最基本原理(不是认知心理学的那点东西),新节点的生成。
: ?5 `3 F5 a8 j
}! X0 M3 S- w# P! W我们就用最简单的例子。[]内的是专门的思维技术学术语
4 a5 I2 I8 }; |/ a7 W' {& N* w
3 K7 I# ]6 N1 p I1 I步骤:
2 k9 I/ f' g: q" s3 T; V& W( `, ~( `; U- S" Z
1首先识别和拆分:C V D:=都是熟悉 熟悉的旧节点
* ?5 f9 O: j/ }# G
% k4 A7 ]/ f3 O; X ~) b$ t2读完后C V D压入潜意识处理6 G5 e( @/ s7 P) a8 X
% }7 k9 f* n7 j3然后[节点合成]1 K; S: d( e. I% V0 c/ ^6 W8 I' J: l
8 \4 U* R. r. P) r; Z& x3 `
4新节点已经形成后为了方便回忆[检索],[挂接]到[记忆网]的某个位置
- K) W9 Z% o/ ]+ l6 i) C. J' Y( I
9 S: i( `- N6 ~; ?5 n& W7 l8 S. v! D0 |% [; P6 i3 Z
以上四步相当于逻辑学中的所谓下定义。
9 _2 ] {) \) r6 X6 R6 m* E! L; `6 P8 Z9 g, T/ k6 I
其中关键的思维操作要点6 a* s) D+ P4 i9 B9 y/ R2 ?) F; p
d& g% H" Q/ t5 M! |' z/ E
1:最简拆分问题(一是拆出最少节点,二是拆出最熟悉的节点,两方面协调):需要用到[熟悉感],[熟悉感]和认知心理学中的再认意思类似
) `5 S8 u- p; \1 f" D- U- n/ n; P* Z0 @* I' n3 p% |. K4 B! I, V ]/ e
2:压入潜意识处理的要点勉强用语言表达就是“在一定意识清醒度下保持在意识中存在感但C V D不位于意识中心”,那么什么位于意识中心呢?答案:新节点。(这里比较难理解,注意这个新节点并不是C V D或者CVD,而是一种既非心音又非心象类似通感的“类心音”,思维指针,参照我以前的文章)
% N& p: n0 u6 B* W0 A6 y, P# I- y X0 G7 {; D j/ C: |" G1 Q
3:节点合成的要点是存在时间和清醒度。存在时间越短需要的清醒度越高。节点合成的过程勉强表达为“意识和潜意识的交界,仔细体会有意识丧失感,也就是在那一瞬间似乎失去了意识”,用认知心理学的信息处理机制学说能解释,说明在那一瞬间信息交给潜意识进行了更深的处理。. w4 ?+ O3 [9 o/ ?2 w% B, b
% S; d2 S' S9 M0 q5 k4:挂接的要点类似你拼积木的时候把当前的积木放到哪里这个过程。当前积木就是新节点,你要放的积木底板就是潜意识数据。注意力中心是[新节点]和[关系],[关系]就是和潜意识底板的通讯连通状态。) B$ ~; g W5 a3 x3 i
+ C/ I: ?% P- j9 x( I
! q& P, d/ a5 U" c. k
- g! R; e% @& X! e* z$ I6 J
; ?0 n$ C5 P* v1 Q3 ]4 t0 t
: O) G7 w: T2 z2 K8 O6 v4 k8 X以后再搞个错误思维操作辨析之类的加深理解。今天就写这些了。 |
|