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相信来这儿的人都是爱学习的& u' X) d' ?, V
谈谈我自己的学习吧
6 \: V; p3 L5 r: H1、制订学习计划。俗话说凡事预则立,
6 L0 s) }1 A2 ]! R3 `0 d 不预则废。做什么事有了计划就容易
+ r1 T" S; o3 z* a 取得好的结果,反之则不然。有没有# o& L5 ^. ~2 D, }/ e: t1 \1 c
学习计划对你的学习效果有着深刻的
$ I7 S' d7 h- m0 b9 B7 f 影响。防止被动和无目的学习。毫无+ N& _" ?. n" n/ w! M! a
计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。! F5 z, t; `) f% |
很容易被外界的事物所影响。
% x0 H0 B3 ~9 N5 }& r! ]2、从实际出发来制订计划。知识能力的! |# s4 U% q$ [$ |9 Q
实际:每个阶段,计划学习多少知识?+ m5 k# q& G/ @
培养哪些能力? 时间的实际:常规学- ~" E! Z8 Y. Z
习时间和自由支配时间分别有多少?
" v ~. L; h. M6 \/ D3、注意效果及时调整/ K0 i. o! }$ A2 L
4、提高时间的利用
" a* H3 w5 @% v1 E4 @总之,用现在流行的一句话来概括也就是3 S! h; V7 J" A5 z" e$ J0 l7 D2 i
PDCA了计划、执行、检查、调整。, Y* {3 {& c2 q3 m" r1 N
希望能在美河找到我需要的东西。 |
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