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相信来这儿的人都是爱学习的- L% i! X' p/ s: c/ Z" F& W
谈谈我自己的学习吧; f T6 P7 H8 W) {- U2 P
1、制订学习计划。俗话说凡事预则立,; t6 o/ v7 m- O$ I8 W
不预则废。做什么事有了计划就容易
1 G; \* H: ~9 I9 M* W9 ~ 取得好的结果,反之则不然。有没有
: I) w0 e+ U/ M$ |6 I 学习计划对你的学习效果有着深刻的% A. Q$ O6 g& s: W4 R# f. l* p* r0 r
影响。防止被动和无目的学习。毫无
4 Z L5 D. B; K H X% n$ ^ 计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。- L" p6 j; h. q% w8 @
很容易被外界的事物所影响。
% d* |( J# o+ o K1 J; t F2、从实际出发来制订计划。知识能力的
* B4 E3 B- {6 q; V9 x7 a 实际:每个阶段,计划学习多少知识?5 t0 r% b, }% i+ P9 r: {+ I4 T
培养哪些能力? 时间的实际:常规学3 t2 ~8 k! x: t% j4 ?7 c' E
习时间和自由支配时间分别有多少?
8 I1 n" i7 b+ A) V1 e3、注意效果及时调整+ m. U E+ J5 X3 w' Q% S* R# [* C) _8 Q; \, p
4、提高时间的利用; k3 S0 q. i+ R, l- v/ q
总之,用现在流行的一句话来概括也就是+ F- |/ R& U0 \5 R% ^% O+ t0 W9 v
PDCA了计划、执行、检查、调整。0 s- T3 h m$ b& k$ I) p3 y) `
希望能在美河找到我需要的东西。 |
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