|
|
相信来这儿的人都是爱学习的5 _& B$ w: i4 s! w
谈谈我自己的学习吧
! J6 `( I5 o2 C, V1、制订学习计划。俗话说凡事预则立,
4 ^) B5 z* K; x8 a& y9 w2 w 不预则废。做什么事有了计划就容易
; P* p$ U7 E5 ]) {2 j, x3 S 取得好的结果,反之则不然。有没有
2 X$ U. [, m, L+ U. V" h 学习计划对你的学习效果有着深刻的* |) Q- _3 Z4 k3 y7 I1 l
影响。防止被动和无目的学习。毫无
: e# N- `4 V; \2 x- j 计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。: H- R8 e/ i& F" t7 @+ Q7 g3 F
很容易被外界的事物所影响。
7 ?9 L' [3 N# G, c7 ]5 g2、从实际出发来制订计划。知识能力的) U+ u, q% z' f. Q; _1 B
实际:每个阶段,计划学习多少知识?. o. u, q R& q( F
培养哪些能力? 时间的实际:常规学
9 A9 I# u+ E0 P; Y6 D J( `" g 习时间和自由支配时间分别有多少?
$ c. s8 o+ q# M1 T1 V3、注意效果及时调整
1 m( r6 b, t0 R q6 u f/ P' s0 }4、提高时间的利用
% N% j6 P2 W; E$ e0 N: s. c总之,用现在流行的一句话来概括也就是
+ D7 G- W% H$ U( O, ?PDCA了计划、执行、检查、调整。
- \& l, A, H- v希望能在美河找到我需要的东西。 |
评分
-
1
查看全部评分
-
|