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相信来这儿的人都是爱学习的5 T) m5 t7 S3 C8 } |; F
谈谈我自己的学习吧& J7 i, v) a ~6 M/ i8 q6 n4 n5 T8 S
1、制订学习计划。俗话说凡事预则立,$ E1 R3 ~! F8 S/ }" z+ h: B
不预则废。做什么事有了计划就容易% v3 R, Q. G! [
取得好的结果,反之则不然。有没有: S8 Y7 H1 U( Z9 Q4 H
学习计划对你的学习效果有着深刻的
) h# ?' F. p* @ 影响。防止被动和无目的学习。毫无
2 ~. J1 C: C8 J. \% I5 L+ f 计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。
! Z! E$ P8 S: m; I4 H+ R% @- U 很容易被外界的事物所影响。) }8 y8 x) k8 `' b6 u5 r
2、从实际出发来制订计划。知识能力的3 p0 K# t" b K. o" |$ L+ S
实际:每个阶段,计划学习多少知识?
6 N* v$ b) E5 a3 Q; [/ Q" D: A 培养哪些能力? 时间的实际:常规学
# I& T) J0 c; r, P0 E% r 习时间和自由支配时间分别有多少?
" k4 S p0 K a, S7 f6 ~4 i3、注意效果及时调整
) B: O4 k! V% o4、提高时间的利用 R, @7 C, i. c
总之,用现在流行的一句话来概括也就是
) q: E3 A: J6 |PDCA了计划、执行、检查、调整。6 E. s% x+ U: R7 u
希望能在美河找到我需要的东西。 |
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