|
|
相信来这儿的人都是爱学习的2 Z V, X8 }1 i& h3 g0 y6 K7 I
谈谈我自己的学习吧
* P8 _# J2 `$ ^$ j1、制订学习计划。俗话说凡事预则立,: ?* m8 T* a- U7 [
不预则废。做什么事有了计划就容易
9 e- Z1 }1 |: E% d& N' B0 u' D 取得好的结果,反之则不然。有没有
0 D* H' | m% w. p 学习计划对你的学习效果有着深刻的
; m" D/ s% ?5 E2 _8 |# q2 ~. C 影响。防止被动和无目的学习。毫无9 X3 J4 r; J, `
计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。
& f$ W* _) T7 w$ G* l' w8 n1 | 很容易被外界的事物所影响。+ ~0 D9 E6 s- Z! O/ [. q
2、从实际出发来制订计划。知识能力的
$ F6 Y+ s0 e/ i) T" F 实际:每个阶段,计划学习多少知识?
! h5 N7 N! @ v8 @. S: R8 Y7 _" } 培养哪些能力? 时间的实际:常规学' E, o/ v4 ]5 E/ }
习时间和自由支配时间分别有多少?7 ^$ J# n) {$ _! P' g* D/ a0 X" e; j
3、注意效果及时调整
- f# s+ U- i; k( l" d4、提高时间的利用
2 B- v0 |0 Q& x" b1 x& _: ?总之,用现在流行的一句话来概括也就是2 d( E# t$ n3 |0 @( H8 c% T7 Y
PDCA了计划、执行、检查、调整。
' Y( x1 P9 ~( W! G# g希望能在美河找到我需要的东西。 |
评分
-
1
查看全部评分
-
|