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相信来这儿的人都是爱学习的, U) |! W: E V7 t6 k
谈谈我自己的学习吧 M. [ e$ ?+ ]" ?
1、制订学习计划。俗话说凡事预则立,
) X) ~0 X h* K 不预则废。做什么事有了计划就容易% w! [8 n% r. |1 J* i, l, _+ `) f
取得好的结果,反之则不然。有没有
' P5 |. O* |4 f1 S+ N# ~5 y9 L# f 学习计划对你的学习效果有着深刻的8 r1 T2 ?7 K5 B8 q
影响。防止被动和无目的学习。毫无
; e. D6 Y! J* _+ C3 s" J 计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。7 C4 ~/ O1 ^ L" Z4 e
很容易被外界的事物所影响。
' z* _0 O$ W) ]& \3 e/ W- I) T2、从实际出发来制订计划。知识能力的( `' S6 [* ^$ R
实际:每个阶段,计划学习多少知识?
: u* S; Y' G5 n% I4 u 培养哪些能力? 时间的实际:常规学7 S% \# A- E9 [4 _, V
习时间和自由支配时间分别有多少?
1 {4 F7 B& M* T9 [3、注意效果及时调整
4 E! ?5 A! I0 L5 N' K4、提高时间的利用
8 @0 b B1 a) A5 b; n6 g1 K总之,用现在流行的一句话来概括也就是9 i# p' j% i4 X0 T9 P: P+ x$ s
PDCA了计划、执行、检查、调整。
4 x' T8 k9 y0 J5 Q' J9 y8 S希望能在美河找到我需要的东西。 |
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