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操作系统的学习过程中,最好对每一节的主要内容用几个简单的单词进行概括,把书变薄。6 q8 A, r$ b6 X$ O' B
操作系统的教材中,我比较喜欢的是汤子瀛的《计算机操作系统》(修订版)。该书条例非常清晰。
! F0 h8 ]! |2 q# g$ L这里我以第一章的第一节为例进行说明。
, Y: C- h( T2 v5 _$ Q5 g0 h
# z0 M( A" z) v2 k. @' ]7 Q1、操作系统的目标) U! {2 A, C5 D- R
(1)方便- O0 @# r# q* }5 _5 L# i
(2)有效% ~5 r( j+ s0 B" h6 u3 p% f
(3)扩充4 J3 |- D6 e9 ?+ O. I
(4)开放
# c; x4 q. {4 E C7 d" ]/ C( c& j$ h I! r1 ]" ^$ [
2、操作系统的作用. d: S0 I' r8 U4 b2 N
(1)接口2 h% T! X7 m5 }0 l, M$ E& G
(2)管理者, f4 a4 a9 C& g* s- @
(3)扩充机器(或虚拟机)
2 l/ O& d* ~- _5 I- d- z4 J) J此处的接口所追求的是方便。管理者追求的是有效。! B" Y, u; q# G9 l, @: F% s4 _
; z+ v7 O3 o4 P. \3、操作系统发展的动力
; P- e; a7 o& m' j0 y. {(1)有效
" U; J8 t) a$ s" I+ l(2)方便8 I' o( d. L7 I& u( m
(3)器件更新
2 I2 z0 _/ F8 H& U$ ~+ x(4)体系结构发展。, }! u' u# @+ _1 h6 Q. n
其中(1)(2)与目标的(1)(2)重合。/ [. z/ g" b. b1 t2 q7 f
% D# z( g! h& h: A5 s& `有了这个纲以后,再继续拓展下去,把书变厚。- L' Q6 [+ H6 C# ^5 Z
' [+ @# N* y9 `
[ 本帖最后由 duanwh 于 2008-11-17 21:35 编辑 ] |
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