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操作系统的学习过程中,最好对每一节的主要内容用几个简单的单词进行概括,把书变薄。' b, R' W8 K' W: f
操作系统的教材中,我比较喜欢的是汤子瀛的《计算机操作系统》(修订版)。该书条例非常清晰。- h9 w' C0 |; g+ e) V, y# g
这里我以第一章的第一节为例进行说明。8 ]) m2 K4 }# F* n1 r
( U! R, r$ O! [8 B) k0 i3 j; y5 ~% ^8 ~
1、操作系统的目标& V' f) X' f. D( b7 E. o7 W( K1 ^
(1)方便
8 Q ]4 D! z7 B4 Z' b! N(2)有效
3 H$ ~9 V7 s- {5 H) P5 H. K$ T* F1 g(3)扩充; n" E- [2 _5 e1 q) s) r
(4)开放$ G: m: g! M/ w- \/ Q
; z" I9 n. \8 _2 c9 q2、操作系统的作用
$ [! ~- R% L. h4 }" @( S$ N(1)接口0 Z4 Y* G `4 X5 G" m' V6 R
(2)管理者 k; \# r3 j7 m& a' Z
(3)扩充机器(或虚拟机)5 T; G5 k& b& s& G! x3 h9 w0 K
此处的接口所追求的是方便。管理者追求的是有效。
$ K7 S$ N0 [' l# A% r3 _; ^+ G
0 v1 W7 q7 u! H4 A3、操作系统发展的动力3 ~& Q' f. n1 }" `- q
(1)有效2 I% y* [) h. d/ x8 l
(2)方便
7 x+ o& r" a! Z(3)器件更新- [) V" h: N' g& Z% J
(4)体系结构发展。
2 S$ U: s6 I0 M/ G3 }$ y: V" t* h$ u其中(1)(2)与目标的(1)(2)重合。
4 l) s! s/ @6 B/ b1 J
3 c# O/ g. R! ^3 @# q! C$ g有了这个纲以后,再继续拓展下去,把书变厚。
+ C5 E v& o3 S. I* ^) H) s( o, M9 h' r- d* Q
[ 本帖最后由 duanwh 于 2008-11-17 21:35 编辑 ] |
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