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操作系统的学习过程中,最好对每一节的主要内容用几个简单的单词进行概括,把书变薄。
6 S0 B) q# p' }# @# f操作系统的教材中,我比较喜欢的是汤子瀛的《计算机操作系统》(修订版)。该书条例非常清晰。
8 E' [- N& x' |# U4 _这里我以第一章的第一节为例进行说明。. \) [2 d3 R" ^* ^
. {. s$ P7 m5 M- X0 I/ f/ B1、操作系统的目标
8 i8 j! H- O8 f" |6 A( ](1)方便
. [* ]2 o8 p( s, `+ i( [5 z7 V& \(2)有效
e, j! T Y- |(3)扩充
) _7 G* x, |( ~1 C8 z(4)开放 [7 U# }) v! [( N. Y+ G
/ P2 S- T Z$ h; e2、操作系统的作用% _0 r7 X- K1 A2 f9 u6 N
(1)接口
. j1 V, T9 V/ e1 V+ K- I" H7 `(2)管理者: I2 O. F9 C, q4 u4 m
(3)扩充机器(或虚拟机)
, O3 Q; s. s8 G8 Q0 y: m) Q此处的接口所追求的是方便。管理者追求的是有效。3 ^+ t1 n2 d( p* S+ s; j) ^5 D
1 v& O3 k) V: J
3、操作系统发展的动力
: a% w5 a% e6 g. G8 t: N(1)有效
: X6 `" Z* x& n' |! I: }" |: y(2)方便& a7 z6 D, `9 y+ d
(3)器件更新
! C. Z6 Y/ B2 L+ F9 B(4)体系结构发展。
) y" \. `/ K( s其中(1)(2)与目标的(1)(2)重合。/ P6 o: y4 W2 q
) b r9 d2 y+ n# Y+ H
有了这个纲以后,再继续拓展下去,把书变厚。! s7 ~8 Q3 s4 R+ m& c
) J, I' }1 s% |& R$ } m[ 本帖最后由 duanwh 于 2008-11-17 21:35 编辑 ] |
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