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操作系统的学习过程中,最好对每一节的主要内容用几个简单的单词进行概括,把书变薄。
6 z' x1 f% @8 t4 H: C操作系统的教材中,我比较喜欢的是汤子瀛的《计算机操作系统》(修订版)。该书条例非常清晰。
9 W7 n! [& C1 K" d- G这里我以第一章的第一节为例进行说明。
( O+ M! y7 ]. q4 j- ]% c- R/ v! _, K( _2 x; b, R3 [1 z
1、操作系统的目标
) w, f# m5 n/ P0 G* ?(1)方便3 e- u7 e7 T4 i
(2)有效
, X. _ W- e% r% f$ b(3)扩充" x) j) N) i8 U2 B3 S, X n
(4)开放
. ` y: S" S2 }5 D# B* Y/ f1 Q4 s/ V( t- g# f% [
2、操作系统的作用3 N" h1 Q4 z3 Y
(1)接口
; c0 o3 R y4 y& p- n8 B k+ j(2)管理者
, g! S, l, C# U$ L- z" k(3)扩充机器(或虚拟机)
/ \8 k! _1 w' S% ]5 ]此处的接口所追求的是方便。管理者追求的是有效。8 D/ e5 l, }: P0 H
! E, u! Y; h) n8 f" m; x- I9 p6 r
3、操作系统发展的动力
" _6 t. s; G3 I0 D v. t(1)有效
& [' T- \) k0 _" x; J! o(2)方便. a) F% l/ z; S+ J
(3)器件更新! b, j" h. Q! H4 M! ]- q6 Z
(4)体系结构发展。% U/ S1 r: m. [& U3 a0 [3 p4 l; b
其中(1)(2)与目标的(1)(2)重合。" i4 S$ B N# x5 X4 N% \( j: }( {
2 t# M1 a/ L5 Z7 R! j有了这个纲以后,再继续拓展下去,把书变厚。
2 M( t# Q6 J1 X/ l E0 c6 |% t: a, Y l" T- m
[ 本帖最后由 duanwh 于 2008-11-17 21:35 编辑 ] |
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