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操作系统的学习过程中,最好对每一节的主要内容用几个简单的单词进行概括,把书变薄。
# l/ B6 W# {) h操作系统的教材中,我比较喜欢的是汤子瀛的《计算机操作系统》(修订版)。该书条例非常清晰。
* P8 G& w1 |, c0 s( Q3 w! e这里我以第一章的第一节为例进行说明。+ M5 N/ c% _! M4 ?% j
$ m/ |9 ^8 W% c& Y
1、操作系统的目标
- L1 z3 f2 @) L. K/ ^, }(1)方便" [$ q' a/ j1 u9 v- u8 E6 i
(2)有效) K; h3 c0 E: T5 H7 [0 o# W* r
(3)扩充
5 Q8 m3 y, _7 m* H1 [(4)开放+ o- B; L/ ^& c' z% u* ^
. z' k& J( I% N; f/ M. d M: [
2、操作系统的作用: C+ n" e0 Y8 m. {# v) m
(1)接口) l! L5 _* j2 e9 Z( J, k
(2)管理者
9 d8 y" @1 h. i, Q s* k(3)扩充机器(或虚拟机)
' J. |- ^% G4 q9 s此处的接口所追求的是方便。管理者追求的是有效。: Z8 b4 ^% b- |
4 f. D4 H6 ~! s: b3 }$ Y3、操作系统发展的动力8 T; @: J4 {4 o+ ^$ b( i
(1)有效& ?& {7 R) [& @* J2 K7 M
(2)方便) L! F# J& e, @( m: h' E& X) U* f
(3)器件更新
, Y; P; ^' |( y: @, f$ ?6 d! `# t+ P(4)体系结构发展。, O* _) q2 [. V- x5 @; ^% [
其中(1)(2)与目标的(1)(2)重合。6 g5 ^8 r( s9 w; u' o
# o/ A5 \; }/ ~5 d
有了这个纲以后,再继续拓展下去,把书变厚。
9 U& P5 J9 B1 G" L% c o4 M6 z+ i8 j0 B
[ 本帖最后由 duanwh 于 2008-11-17 21:35 编辑 ] |
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