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教程内容:
8 {- e, |/ F# Y& q"上"部分的内容简介
; W* d$ z6 N$ a6 O+ _4 {第1讲:语言的发展与简介
$ f4 R8 B7 O( V: {: U" |4 X第2讲:面向对象
% E1 [: E0 Q6 d, A7 ]& z3 K第3讲:系统分析,进制3 N; ^+ v2 N! D3 q6 V& F
第4讲:程序开发过程,二进制补码2 m0 {7 Q, R, ]# B2 c; x0 Y
第5讲:C++概述,数据类型
]1 c8 k1 p( |3 x7 K# O( ]0 T第6讲:常量与变量) c5 x% @4 z7 H$ G+ h
第7讲:接第6讲,运算符( u! Q) b" F7 t' l1 h8 V
第8讲:运算符- S8 w; |6 e2 _
第9讲:接第8讲,控制结构
3 F1 J; u2 @, ^0 d/ ~" I: ?2 q' n第10讲:控制结构$ q. z' }; | g9 ~
第11讲:控制结构# O- a$ U: h- e1 @% D% ]! S. v! ^4 X4 _
第12讲:控制结构: k5 A' m3 o u8 ]- D7 n: ]
第13讲:循环结构嵌套
3 i) w+ }: j. g! J. z! ]' k第14讲:break,continue语句,枚举类型
: R; \4 g, K" M( f$ X. f- ?! E; A第15讲:接14讲,结构体' w( l8 w( Y, B% I
第16讲:函数的定义,调用4 h9 K6 N/ U8 F7 B$ C
第17讲:例题
8 K# O' h) Y8 y# V第18讲:函数的调用执行过程,嵌套调用,递归调用
R- d7 b: `7 t; P8 _/ i) @$ ]第19讲:例题,汉诺塔问题
/ F5 }: b7 r9 P/ Z. X! c7 h! S+ F第20讲:函数的参数传递机制,引用,内联函数
0 J F) ]& y4 E1 m第21讲:接20讲,缺省形参值,重载函数,函数模板- A, U4 M( X3 T) D. I0 D& H- `7 o
第22讲:系统函数,小结& r- S% A/ H9 O) g, s. W. l8 y
第23讲:用debug观察递归
3 V$ ~( [% I/ c; B第24讲:接23讲8 M0 \8 t& b* | _9 U
第25讲:面向对象,类的概要/ F' Q( B5 T( [/ L/ z1 f- T1 l
第26讲:成员函数,对象,应用举例,构造和析构函数,拷贝构造函数
3 G3 A9 J8 @+ P* q. e5 ~第27讲:接26讲,析构函数,类的组合
/ ]: x9 p& k- z" S$ d0 h第28讲:举例复数(对象,内联成员函数,构造函数重载,拷贝构造函数),类的组合
: P8 E* d' L6 _# ^* ~/ q- V. g第29讲:类的组合举例,类模板
' ^( L# d4 \8 j2 i( } V6 f第30讲:习题课0 S% `5 c% e" K, c( m
第31讲:作用域与可见性,对象生存期
, v) B: d& u# r4 r, B+ E. D第32讲:对象生存期,举例,内存分配
j, H; W# A# }& j- V第33讲:全局变量,静态成员
( ~5 i w' A9 _! x第34讲:接33讲,静态函数成员,友元1 K7 U, L7 c+ |. I6 O
第35讲:友元函数,友员成员函数,常类型(常引用,常对象,const修饰对象成员)
0 u; C2 o2 _/ ?. t' J第36讲:常数据成员举例,多文件结构和编译预处理命令,多文件结构
. g# a2 r8 _8 t$ J9 r. T第37讲:习题课8 \* z9 N8 Y" B, \
第38讲:接37讲,数组6 ~6 V+ t$ n$ G; S/ H
第39讲:一维,二维,多维数组
/ h) [+ W7 R( c' ?第40讲:数组作为函数参数,对象数组
R- G4 T* `8 y! Z. y3 k, U第41讲:接40讲,指针
3 R$ j4 J* R" K$ e# Z) A第42讲:void类型指针的使用,指针变量运算8 ]" f( P& |# W6 R. f' c
第43讲:指向常量的指针,指向类类型对象的指针
7 ~" ]. P( x& B第44讲:动态内存分配(new),动态分配数组,指针作函数参数. f# L4 q8 b% J8 F" G! K
第45讲:指向(指针,函数)的指针,字符数组,指针小结9 _4 d8 q* n( a5 }/ E
第46讲:习题课4 |' t4 p4 m) |+ }
第47讲:复习
0 x \3 Z+ ~. l6 u+ z6 e8 f1 G第48讲:复习,样卷* ?, p' `: x9 Y
当然还有下面的部分.但我只看了上部.现在就上部发表评论:
$ ]/ Y: X& R, h) i, [0 t此教程配套清华大学出版社出版的,由郑莉,董渊编著的[C++语言程序设计]一书.此书适合于编程入门者,而且还渗透了一些数据结构的思想.7 c! d: b3 m% Q0 Q9 S" H
' V; Z0 O" o. T) O+ r. u( q" ]适用对象:
/ x$ o1 Y- l* a' n* z, [& q此教程很适合编程入门者,要想学C++的更不用说了.学好C++不在话下.6 ?- {" v+ \9 \: E7 p' s7 \' Y
4 l2 K7 X5 j X5 ?7 f6 G' |点评,仅供参考:
3 _% @$ ~, N$ c2 K10大优点.! z0 I8 }7 h2 {9 [
1.些教程从一开始到以后每一章,何老师都强调面向对象的思想.
8 `4 W5 [+ f% l- R9 w2.何老师对于书中的每个概念,要点,难点都会详细解说.! d! D8 y$ b ^( |% O: Y
3.对于比较容易混的地方,何老师作规纳,对比,总结.如函数那一章,重载函数,内联函数.带默认参数的函数.等等她 都会对比.
4 y/ _* Y! Q. A$ T8 @4.善于引进学生进入编程角色,每讲一个程序,她会先教学生怎么分析编程思想,然后才去实现.
* m4 t# p5 b F0 {* a5.善于调动学生去思考,一个问题,她会从几个角度去解决.用几种编程方法去实现.- e) ]2 Z* |) j6 z& |9 a' G
6.还有实验演示.让学生有上机实践的见识.
! ^+ _5 d- J! t# B# S7.每章学完以后,她一般都会小结一下这一章我们学了哪些内容.替学生理一下框架,让学生有个整体观念., E$ ^' _9 ~" F- X, k
8.教学大纲明确.每一章哪些是应该掌握的,了解的和理解的她都会标出来.
9 d9 s# G1 O/ c, U2 j) @6 b/ X6 c9.有些涉及到比较深的,不作要求的,她也会讲,让想学有余力的学生增长见识.
: C- H) ?3 x6 N' ^10.板书书写得清楚. d% |9 Q* s% b- l$ L
8 t0 w# ]0 I* Y3 X! ~* ^1 X% ^个人认为,到目前此,网上还没有发现有这么多讲的[C++程序设计],共有80多讲.我认为她是编程入门者,特别是C++编程入门的好教程.
: C" N( @1 D* E$ j Z5 H, z3 \$ c+ Y. n/ Y1 N2 ?+ Q2 d
想要下载的同学可以到5Q里去下载.
g- r$ y- G4 }# c5 x
; I2 o3 A7 T! e1 o) B- G评点不错，条理清楚，加18分。感谢参与。---yhw
9 H# u- _$ w8 q0 b; ~[ 本帖最后由 yhw 于 2005-10-16 09:40 编辑 ] |
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|小黑屋|手机版|Archiver|美河学习在线
( 浙网备33020302000026号 )
发表于 2005-10-14 14:28:24
发表于 2007-3-28 06:25:40
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