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教程内容:4 E. Y% X( t4 t& v
"上"部分的内容简介5 M i# ^/ M& K) P( ~+ w2 V4 e
第1讲:语言的发展与简介% v& J1 @( t5 i3 U$ t
第2讲:面向对象" o; v f$ g, G& P0 o
第3讲:系统分析,进制7 T! x. ~6 P+ _1 D
第4讲:程序开发过程,二进制补码
$ ]- T) R; H: W. D5 `% H7 U第5讲:C++概述,数据类型' v0 h3 ?1 W5 ], V7 x9 E' k. y' Z _
第6讲:常量与变量! @ m5 u) I E5 L( q
第7讲:接第6讲,运算符
. X' \/ v& O% O/ @- l" n第8讲:运算符
$ i$ v3 Q ?6 v# ?第9讲:接第8讲,控制结构
# Z3 B4 u* ?* `% f1 v \: c' I9 N第10讲:控制结构6 `1 r9 h; q8 k/ e6 T: ~9 N/ a. H
第11讲:控制结构
. \+ I& M3 f6 E第12讲:控制结构
" u# w3 ~1 Q/ r0 z8 N第13讲:循环结构嵌套5 M" T, _0 K7 E! D$ u% n
第14讲:break,continue语句,枚举类型' O0 ]! i& a. b; B X
第15讲:接14讲,结构体
6 G0 ]2 V, Q2 w) T J第16讲:函数的定义,调用# _- c4 H/ H+ I. ~7 Q
第17讲:例题1 d! ~' p( D8 C1 F3 Y' ?
第18讲:函数的调用执行过程,嵌套调用,递归调用
3 m; {, F6 b" {第19讲:例题,汉诺塔问题; a8 f5 c' y/ T
第20讲:函数的参数传递机制,引用,内联函数8 J$ s3 W3 Z1 H r
第21讲:接20讲,缺省形参值,重载函数,函数模板8 T$ G( M! U# _ J) C
第22讲:系统函数,小结
+ b+ S+ S; w; e4 J0 H6 |第23讲:用debug观察递归
& u5 V6 A% v& a. o1 r第24讲:接23讲
8 H8 c9 \/ p+ Z% N第25讲:面向对象,类的概要# W8 k2 R" l0 J1 }' g k
第26讲:成员函数,对象,应用举例,构造和析构函数,拷贝构造函数9 V4 Q% N7 F/ @
第27讲:接26讲,析构函数,类的组合
' ?. A5 ~- X+ O D+ X第28讲:举例复数(对象,内联成员函数,构造函数重载,拷贝构造函数),类的组合
# M( j/ g6 Y1 g- @. M" }0 ?" t第29讲:类的组合举例,类模板8 @7 Z0 [& ^. r. T5 ]2 X: j% k
第30讲:习题课
3 w, J! z# O b7 v' ]! }第31讲:作用域与可见性,对象生存期
& c8 f( Z9 o$ b1 e+ _/ j第32讲:对象生存期,举例,内存分配
2 p* ^ Q# x+ ?第33讲:全局变量,静态成员. e& C% l) {9 N/ ?% s
第34讲:接33讲,静态函数成员,友元/ p Z+ [7 x% o( ]- X" ~2 _9 ?
第35讲:友元函数,友员成员函数,常类型(常引用,常对象,const修饰对象成员)% q$ b N% L( P) v3 K
第36讲:常数据成员举例,多文件结构和编译预处理命令,多文件结构4 l# V7 q( W0 D. Y$ f/ k9 h* U
第37讲:习题课
- l& V0 R/ M. b- W. T+ o# Q) F+ {第38讲:接37讲,数组( g* c. V8 L; | M5 u" r
第39讲:一维,二维,多维数组
% y9 p% m2 H T3 j& y! |第40讲:数组作为函数参数,对象数组! T( ?! ]9 ?* q+ u+ I
第41讲:接40讲,指针
6 |6 W' X y. u7 [* o第42讲:void类型指针的使用,指针变量运算
- G" B1 l; |/ ]" T第43讲:指向常量的指针,指向类类型对象的指针& d9 Y6 r# P% @/ a6 M& A5 K
第44讲:动态内存分配(new),动态分配数组,指针作函数参数- |/ k9 `- u; ^- X) e- w
第45讲:指向(指针,函数)的指针,字符数组,指针小结% P( t7 w2 _6 ?: \- C! t( j
第46讲:习题课7 ?9 z$ o# u1 o7 X2 ]; w
第47讲:复习! o. }* R' p- {9 O
第48讲:复习,样卷
5 A4 h. [& E7 b6 }& A当然还有下面的部分.但我只看了上部.现在就上部发表评论:
7 b( l; S' j" b( e7 _% b# A此教程配套清华大学出版社出版的,由郑莉,董渊编著的[C++语言程序设计]一书.此书适合于编程入门者,而且还渗透了一些数据结构的思想.4 n, X% I% E: g
# @: ]9 u: S0 |适用对象:/ H" N2 B7 W) M, w$ P3 Q; Q2 o
此教程很适合编程入门者,要想学C++的更不用说了.学好C++不在话下.
* ?. b" X, W! p0 Z/ z1 R' i& Z; B+ V0 u' p3 |. T
点评,仅供参考:% `$ `. a9 N& }5 a- V
10大优点.
! Z/ ^& d& @4 R }- X* u p( ^1.些教程从一开始到以后每一章,何老师都强调面向对象的思想.
; T+ M; y$ }9 ~2.何老师对于书中的每个概念,要点,难点都会详细解说.
$ N9 k \+ @% @) P0 ^3 e3.对于比较容易混的地方,何老师作规纳,对比,总结.如函数那一章,重载函数,内联函数.带默认参数的函数.等等她 都会对比.1 n+ w* u& o) B7 s+ x" p* S
4.善于引进学生进入编程角色,每讲一个程序,她会先教学生怎么分析编程思想,然后才去实现.) G% n2 n+ L! S/ x
5.善于调动学生去思考,一个问题,她会从几个角度去解决.用几种编程方法去实现.
& j* P8 r, p2 H, G% F7 B; c' J6.还有实验演示.让学生有上机实践的见识.
: P$ Y7 k9 H# l) y2 f+ [. F6 q7.每章学完以后,她一般都会小结一下这一章我们学了哪些内容.替学生理一下框架,让学生有个整体观念.
( L+ Z5 V% [1 J2 L" M8.教学大纲明确.每一章哪些是应该掌握的,了解的和理解的她都会标出来.
2 a9 r' X; L3 |. @9 f% S: F+ {9.有些涉及到比较深的,不作要求的,她也会讲,让想学有余力的学生增长见识.6 ?) R x/ f |- {" o8 n' R
10.板书书写得清楚.# I0 o9 T8 W1 p) X3 t
) Y* _* G& G) _4 c# J9 Y6 A
个人认为,到目前此,网上还没有发现有这么多讲的[C++程序设计],共有80多讲.我认为她是编程入门者,特别是C++编程入门的好教程.& w9 G" R* e% H/ J& e
|9 w8 h5 z/ O. R想要下载的同学可以到5Q里去下载.
+ r& P7 y: X1 P1 ]# M
6 X2 J1 {$ g' D: i评点不错，条理清楚，加18分。感谢参与。---yhw
[ 本帖最后由 yhw 于 2005-10-16 09:40 编辑 ] |
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发表于 2005-10-14 14:28:24
发表于 2007-3-28 06:25:40
