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教程内容:) U( A5 g/ H2 v, e3 e. j9 z
"上"部分的内容简介
& F# h7 I( i3 w; i X$ a% ]4 S第1讲:语言的发展与简介
3 U |: D4 q4 ]5 `1 O: h( Q第2讲:面向对象
4 h! u2 \* c3 d- U第3讲:系统分析,进制* i& k7 ^2 h1 R7 w3 O
第4讲:程序开发过程,二进制补码( `$ O) n2 Q& Q0 _5 F
第5讲:C++概述,数据类型9 \8 g2 P# S5 \1 R) g: h
第6讲:常量与变量4 Q6 e" H: U7 C% m% B7 s2 ~
第7讲:接第6讲,运算符
$ R: B8 H- c/ i8 L4 x7 R第8讲:运算符; c7 m3 U/ Z5 l0 @
第9讲:接第8讲,控制结构
. s l# v% }5 A; R# ^' v第10讲:控制结构
9 z2 O' I4 q4 f! [" p7 q$ w; @第11讲:控制结构
! I& [$ U O" K) `) l4 |; L第12讲:控制结构
! Y1 @/ u; A0 z) q5 |: r) W第13讲:循环结构嵌套$ l0 p+ Z8 P& d' a
第14讲:break,continue语句,枚举类型0 C( E& v G4 y! N" O
第15讲:接14讲,结构体5 w* M; x. X+ A H' x; ?: d
第16讲:函数的定义,调用6 L3 y/ t) f T8 O6 w0 W3 v w4 G
第17讲:例题$ I& _4 P( Z' G" m* G j
第18讲:函数的调用执行过程,嵌套调用,递归调用
% v' u% v1 O, c& S) q$ I第19讲:例题,汉诺塔问题+ d) }: U1 d0 p4 D
第20讲:函数的参数传递机制,引用,内联函数. ^( u1 f5 r' @4 ^. A* e
第21讲:接20讲,缺省形参值,重载函数,函数模板
$ {$ k- {- b0 g3 ?第22讲:系统函数,小结+ U* K! T6 P! y
第23讲:用debug观察递归* X3 c8 W2 N" R: A9 s
第24讲:接23讲
* g( J) t* h; |第25讲:面向对象,类的概要
0 c* Z# J/ b# t7 X9 u第26讲:成员函数,对象,应用举例,构造和析构函数,拷贝构造函数
; U" A) {5 n8 \" z8 D6 z$ n第27讲:接26讲,析构函数,类的组合8 ?! p6 c- p! L+ G# l* U: l
第28讲:举例复数(对象,内联成员函数,构造函数重载,拷贝构造函数),类的组合
' m5 S- n/ c1 D- e: Z第29讲:类的组合举例,类模板6 N9 ^% D+ G; B0 w S- j
第30讲:习题课
3 O& _% s$ O. N8 w8 D! _0 Z% u- ]. }第31讲:作用域与可见性,对象生存期4 c, p( N9 U x3 x- a8 L% ^6 ^3 t
第32讲:对象生存期,举例,内存分配
) A; b& }; d$ D- o2 M( p# B3 l& b第33讲:全局变量,静态成员) A M$ c | t9 X. e
第34讲:接33讲,静态函数成员,友元! c) x7 D0 c+ u/ `) F8 Y
第35讲:友元函数,友员成员函数,常类型(常引用,常对象,const修饰对象成员)% x7 c7 o) `3 H& R4 T
第36讲:常数据成员举例,多文件结构和编译预处理命令,多文件结构8 h( y C; D; c! E. x
第37讲:习题课
9 ]1 k* l$ R/ h# n1 k第38讲:接37讲,数组, u# Y. C/ x8 J: v# ]7 p- m
第39讲:一维,二维,多维数组 r$ K& l5 C0 r" T
第40讲:数组作为函数参数,对象数组
. ?6 |! w* i5 F, t% N. N第41讲:接40讲,指针
1 M4 y* G; H3 g Y第42讲:void类型指针的使用,指针变量运算
1 `/ s' N& i0 \8 |) _ Y+ q0 u第43讲:指向常量的指针,指向类类型对象的指针
& `: Z! A! k* N4 ?1 v ~0 Z3 R2 b第44讲:动态内存分配(new),动态分配数组,指针作函数参数
) L }6 B. ]% e @9 ^' A( L3 t第45讲:指向(指针,函数)的指针,字符数组,指针小结
" S+ K& a7 a5 E7 K q1 ^$ z* V第46讲:习题课
+ z; |3 Y2 q5 r O' x第47讲:复习
8 f5 S- F' ]) Q第48讲:复习,样卷
2 Y8 A: V* I* x3 _9 p. N0 |, \ G当然还有下面的部分.但我只看了上部.现在就上部发表评论:
( R8 K. V5 {3 k6 [& r" X此教程配套清华大学出版社出版的,由郑莉,董渊编著的[C++语言程序设计]一书.此书适合于编程入门者,而且还渗透了一些数据结构的思想./ J9 j+ ~6 k' Y/ Y8 u
7 W9 }8 x4 g6 O# i/ C3 N适用对象:, a; D7 G5 ]" b" h
此教程很适合编程入门者,要想学C++的更不用说了.学好C++不在话下.% h e. F- @* x* `
& u- F/ ], v# [点评,仅供参考:2 P7 f. ]) z! T8 d8 u
10大优点.( B0 [0 L$ g+ C: E' ?* _
1.些教程从一开始到以后每一章,何老师都强调面向对象的思想.
" H; [ {3 k! U+ Q+ ^/ r& m, f2 {2.何老师对于书中的每个概念,要点,难点都会详细解说.
3 s% _) a" O. h9 H' @1 B" a3.对于比较容易混的地方,何老师作规纳,对比,总结.如函数那一章,重载函数,内联函数.带默认参数的函数.等等她 都会对比.0 f7 d, x- V; c# U7 x
4.善于引进学生进入编程角色,每讲一个程序,她会先教学生怎么分析编程思想,然后才去实现.8 t7 O, {& X2 P) `0 h- K* x* R5 a; N
5.善于调动学生去思考,一个问题,她会从几个角度去解决.用几种编程方法去实现.- h, m$ T2 }! J' W4 N5 o0 v3 t
6.还有实验演示.让学生有上机实践的见识.4 k1 E& ^ a' o, Y- m7 Q' T1 E. e
7.每章学完以后,她一般都会小结一下这一章我们学了哪些内容.替学生理一下框架,让学生有个整体观念.
) J5 n3 O/ K2 v) N0 y, q8.教学大纲明确.每一章哪些是应该掌握的,了解的和理解的她都会标出来.2 p" Z- F# O5 j, x7 X
9.有些涉及到比较深的,不作要求的,她也会讲,让想学有余力的学生增长见识.2 o4 M: L$ v9 f e; s" L4 G
10.板书书写得清楚.
8 F9 q% }9 H' E. ?3 v, V' }0 S; a1 h* `* K3 \" [
个人认为,到目前此,网上还没有发现有这么多讲的[C++程序设计],共有80多讲.我认为她是编程入门者,特别是C++编程入门的好教程.
. _0 g, I8 ^9 s9 P- x7 }: C/ ?
2 P p7 |1 i2 E想要下载的同学可以到5Q里去下载.9 J1 q2 l! s. w9 H3 `9 a* O
: j: [: j7 t; ^4 q1 _评点不错，条理清楚，加18分。感谢参与。---yhw
[ 本帖最后由 yhw 于 2005-10-16 09:40 编辑 ] |
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( 浙网备33020302000026号 )
发表于 2005-10-14 14:28:24
发表于 2007-3-28 06:25:40
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