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游泳是游出来,唱歌是唱出来的,学英语当然也是学出来的。6 ?5 u* l1 Q) E [6 [& D5 C6 U
记忆下我们儿时,学习母语的时候,无非有两个途径。
: L; S \6 J: F! {5 @8 O一、是在日常生活中不断的听周围的人说,然后自己去理解这个或那个声音的意思,然后把它变成自己和周围的人交流的语言。
2 u3 c% j4 W; a二、通过学校老师的灌输,对字词的认识,对字词含义的了解,对语法的熟知。2 f( c& b6 p, d9 h
我们大家都知道,语言的出现,其原因不外乎是为了作为一个群里大众交流的方式或者是工具
8 F6 {3 [6 d- v. d- x. o8 s8 G字,词,句,构成成了一句完整的话,一个可以用来书面或口头交流互相了解的工具) X. D% T8 y4 Z! C( q& o: M, p1 K/ y
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英语和中文同为语言,构成也相似,当然我们也看到无数的教程,无数的方法,
; q( Z: S( K/ T& ?# Y但是我个人在学习的过程中还是有几点想法:
0 e! x3 \ |# i4 I一、英文的词汇量是和英文实例成正比的,因为词汇是语言的基础,李阳老师的背句子,不也是通过一个个的句子击破一个个词汇吗!5 n9 u2 M/ C$ {; B( q4 n: d
二、我们可以通过学习识背单词,也可以通过句子认识理解,同样我们可以通过阅读来熟知了解,无论我们用什么方法,都是通往成功的一条,当然有远近!
8 U. i; S( G+ r7 e2 K3 x三、学习英语是一个循序渐进的过程,我们需要通过不断的积累发现并自我改正,达到最终熟知灵活运用的目的,而单词就是其中最重要的一环!: z. w& ]6 `- w- h
! l! P7 h* v8 X! k以上谈了一些自己的想法,也许表达的并不是很清楚,但我个人感觉英语其实也不过是一门语言,学习语言的最终目的是为了交流,
3 O; G% h1 h; B6 ~$ T9 D而交流的前提是词汇,只要我们熟记了词汇,然后在日常生活学习中,不断的去挖掘,相信我们的英语会有很大的进步的。 |
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