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标题部分： [点评][吉林大学][C语言程序设计][康辉] 6 r0 ^# w9 J& e% g
教程内容：吉林大学远程教育课件，CSF格式。
+ |! v! K# l% s 主讲人：康辉，共48讲+复习3讲' W, Q0 q2 n0 q
第一章 计算机语言及C语言概述
+ t1 q% P( [" b* x1.1 计算机语言$ y) }* R- L$ G6 B3 ~9 o
1.2 C语言概述
& s2 s' f1 e$ d1.3 C程序的开发过程及上机步骤
/ \2 B) e8 s c* _6 E+ F# e% y( t# A! b: n
第二章基本数据类型、运算符和表达式8 {. c% }. s0 `5 Q* q
2.1 基本数据类型3 {8 o1 {+ y1 M- ?$ k+ T& U
2.2 运算符和表达式
( k0 x7 A! P- z$ ~2.3 应用举例4 }- C5 g. r& c) w& R: i5 x
2.3 应用举例（续）
: i0 N7 u4 O7 l5 x D8 y4 t9 s" \$ ?9 m X2 n
第三章数据的输入和输出
. }: ?0 Y3 [8 R" U3.1 格式输入输出函数
- y0 I( ]; T# @3.2 字符输入输出函数
4 X) M! s$ T3 N4 E1 ^8 w/ {5 q3.3 程序举例
7 j+ Z, ?5 n- U, P3 f8 W/ b9 Y, q* L# A' m g& {
第四章语句
0 y# c" J+ f( R9 E2 h4.1 基本语句' }$ u+ h5 y% Z4 H
4.2 选择控制语句* ^# k- n* f5 S& f6 q' b$ e- d
4.3 循环控制语句
( |( l0 w; v; E, b6 e o4.4 辅助控制语句
2 a+ ^7 z. O7 F$ y& I! q4.5 程序举例
$ x7 q9 g, {2 b! A- A4.5程序举例（续）
6 z4 g* e, A. K& j) M1 d
# g# o3 j' X8 m" l2 ~第五章指针初步和数组
6 A; J1 _& |5 U+ q5.1 指针初步
- H5 {) O& n1 z" m: C5.2 一维数组) `" {5 d, m q2 }# U
5.3指针和一维数组的关系
7 Y& s0 b1 j4 m& i! u. ?5.4 二维数组
9 ?9 i0 G* Z$ l! }7 O1 O5.5 字符串
" Z& f: ~" q9 B4 A! w5.6 应用举例! }" k {; O, s: p- m6 l
( S4 a/ W$ u0 B% G1 b4 U. Z% }- d0 a
第六章函数与程序结构! H( B! E+ q; d# E! ~/ i: ~9 m
6.1 函数的定义、调用与说明
& Y2 a5 d6 w6 z4 I3 ]( Y7 b! V9 N; r6.2 形参与实参的结合
* f3 g: L! Q1 ], Y( v9 T6.3 递归函数
/ w; k) Q3 k! m; E" l3 V6.4 作用域与存储类
$ O2 k9 M3 L5 V! z( M* g. `# n/ Z: a @9 P
第七章编译预处理
+ H) d; C) ?; R" t- J: D7.1 宏定义与宏替换
* z n( L( j% Z9 o1 c7.2文件包含
; ?7 I) C& }! J' \" ^* G6 \" p) b% J# H0 j; m+ R
第八章指针
% \ ?1 Q. |, @/ h6 E. g' I7 {4 N8.1指针与数组
% w5 |( E' n/ @0 y) f g8.2指向指针的指针; I& c1 V' i: S/ `" R% n
8.3指针与函数$ w f' X& \9 r; o( q
8.4指针小结
5 I7 k7 r7 T; [" j: a, |1 [; t. b& C/ X" U [1 m% C* c
第九章结构和联合- F/ Z/ B, V+ H; d
9.1 结构类型
$ h' L: X# D2 e& z0 F9.2 结构在链表中的应用
9 s9 p6 y$ ?( S, c: ^; p" _8 ]9.2 结构在链表中的应用（续）
( Z2 E9 i( @5 J/ v- j/ S7 q; g k, Y8 R" D3 u) ~7 v
第十章文件- f* W+ i4 |1 u# }$ J, M3 B* D
10.1 C语言文件系统概述
0 z& ~+ d5 L. ^/ U P9 }& A- r4 n10.2 文件的打开与关闭
3 h) o. m: [+ \) a6 s10.3 文件的读写
1 c" `5 F% G/ y* _& z0 M10.3 文件的读写（续）+ H; b8 R$ D5 @' O ?
10.4 应用举例# }4 K$ x8 a" q' c7 j i( c0 |
$ p& T) X+ q1 [1 y2 x( `
适用对象：C程序设计的初学者已经想参与国家计算机考试的在校学生。尽管现在国家计算机等级考试已经不 考C了（改考C＋＋），但它们之间还是有比较密切的联系和相似之处，而且可以举一反三。 S$ X! M9 z- e1 H0 v. a
9 {* }! V' a' @, g( G
点评：C 语言是国际上广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言。它适合于作为系统描述语言，即用来写系统软件，也可以用来写应用软件。据网上的网友介绍说这最好的C语言教程，和谭浩强的C语言教程一样的出名。我也认为如此，因为我本人就是吉林大学毕业生。虽然在校时选的是别的老师的课，但经常去听她的课。2 W3 o( z, R( Q
该教程的最大特点是详细，每一个知识点都会举出一个例子来，这也是她讲课的风格。更值得其他老师远程课件借鉴的地方是，他会不惜花些时间帮学生们分析一些及其容易混淆的题目，帮助起点低、底子薄而却下定决心刻苦攻克C语言难关的莘莘学子，这在某些老师眼中是没有必要的。这就大大提高了该课件的观赏性，拓宽了适用人群，同时也开拓的课件的市场（ ）。* p. {% V0 ?, n6 ?/ S
1 V S. N1 K1 k0 R1 D- D' ~) k! T# a# t- B8 a
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( 浙网备33020302000026号 )
发表于 2005-8-24 08:00:15
发表于 2005-11-23 18:50:31
不错!!我们能学习到就好!!
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