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标题部分： [点评][吉林大学][C语言程序设计][康辉] 8 V4 v3 S+ B% T0 Z9 o3 J
教程内容：吉林大学远程教育课件，CSF格式。
* i; j# k, ?. x* y& Y 主讲人：康辉，共48讲+复习3讲
( V* f5 ~8 `- g第一章 计算机语言及C语言概述3 p& [) Y4 v* C2 S9 I, R3 L
1.1 计算机语言
3 ?9 n6 ~! n7 B8 }1.2 C语言概述! S8 E' T0 g1 n' @+ V5 |$ T
1.3 C程序的开发过程及上机步骤
, H, I+ N$ _. q8 w/ _4 c6 a) O
9 v7 G8 M3 h: x4 c4 E$ r第二章基本数据类型、运算符和表达式3 _( ?4 k" s! `0 b1 p# |$ K
2.1 基本数据类型+ g9 K% Y- z- l, a* z1 z7 p; I5 m
2.2 运算符和表达式
+ V/ a, {, A7 n, @2.3 应用举例
5 h* d! Q Y- T! M2.3 应用举例（续）. P) X; ^( |0 V ~( B6 _0 u
2 z: h, J" K" @+ M8 o/ h: S
第三章数据的输入和输出' V8 p4 A6 e# s C
3.1 格式输入输出函数
6 L# p+ g) o" `2 }$ ]/ x3.2 字符输入输出函数1 x. Y* g5 K* G0 M
3.3 程序举例3 u" Y6 M& p r0 Y9 Z3 h1 G
: E; d2 Y$ W8 E. h第四章语句! U4 p2 ? {8 I2 S
4.1 基本语句
- D$ w! | o$ [0 \) w( d) |; y# j4.2 选择控制语句
- e6 G( }: X; I4.3 循环控制语句+ T; F t. h; H E3 b* x9 X
4.4 辅助控制语句, I! R3 Z0 H) G5 g6 B4 C
4.5 程序举例' g! T# G5 P; W1 N% U- u
4.5程序举例（续）
j( c3 S* w7 s. N2 S/ }# r6 l
" N8 Z- u7 f# p% d1 L X( i第五章指针初步和数组; J+ d& {8 Q- Z+ @
5.1 指针初步
9 S$ p+ b; v0 T5.2 一维数组
( t6 x6 T6 b9 @" q5.3指针和一维数组的关系
- ^9 c1 m0 d- v( M G, w# A* g5.4 二维数组7 V1 A' g( `3 u! Q% Y
5.5 字符串* q+ X, K8 v- b. z
5.6 应用举例
1 ~" Q Q1 D3 r% R. Z y; y% S. b- Y7 {
第六章函数与程序结构- t% n& q2 J( I4 V4 G# Z
6.1 函数的定义、调用与说明
% s" {- g: I. ~) M! J% X& \6.2 形参与实参的结合# C9 {4 r7 g( M. M
6.3 递归函数# w* o; m9 |6 Z, |# M' `% |
6.4 作用域与存储类
4 N) m4 e% |5 W
" v6 R, C: q7 ^! d第七章编译预处理
: y" h* m* a8 b5 {; R# F7.1 宏定义与宏替换
" ?+ }" t2 S3 _3 B- f: O- j7.2文件包含' ]# i3 e- a; K% d# }+ Y. s% m
3 Y0 x* G1 [# J, {第八章指针* c' m' p) \/ {& Q1 X; g) g7 b9 h
8.1指针与数组: v f. C% u, o
8.2指向指针的指针
' Q M* [2 k. ]! ` ?8.3指针与函数, o6 i2 Z! h I7 s% Q
8.4指针小结$ }$ {1 U! s, r9 ~5 ^
! L! R$ ~% y% d7 g9 N$ l6 V e# t第九章结构和联合4 d" ^! A V- V' H- k8 j/ h; y' @; |1 B9 n
9.1 结构类型0 X. x2 U! j9 F) d- ^
9.2 结构在链表中的应用
9 N6 u- I) P9 Z; m1 I7 b9.2 结构在链表中的应用（续）
# T1 D+ v0 r+ `; d' n8 P: D) A
: L9 C2 f8 M6 J6 u( C& ~第十章文件# }' X4 h6 z @5 r
10.1 C语言文件系统概述* e- o+ ^: [% a# {
10.2 文件的打开与关闭
$ G1 X: U1 s) f0 ~0 l& [( k10.3 文件的读写
1 V& d( U- C2 M* L& d" W" H10.3 文件的读写（续）5 A4 G3 \/ ^) \% F, e2 l
10.4 应用举例9 ^6 e. d. _$ T! @* u; @) m# N4 P. T
+ W) S2 x0 Z+ P1 \
适用对象：C程序设计的初学者已经想参与国家计算机考试的在校学生。尽管现在国家计算机等级考试已经不 考C了（改考C＋＋），但它们之间还是有比较密切的联系和相似之处，而且可以举一反三。
" k( }& o* H) I# D" w. g0 B" y B) W
% R% m5 e/ K' X7 x点评：C 语言是国际上广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言。它适合于作为系统描述语言，即用来写系统软件，也可以用来写应用软件。据网上的网友介绍说这最好的C语言教程，和谭浩强的C语言教程一样的出名。我也认为如此，因为我本人就是吉林大学毕业生。虽然在校时选的是别的老师的课，但经常去听她的课。
- ~# D* J* N5 B, D' a9 b该教程的最大特点是详细，每一个知识点都会举出一个例子来，这也是她讲课的风格。更值得其他老师远程课件借鉴的地方是，他会不惜花些时间帮学生们分析一些及其容易混淆的题目，帮助起点低、底子薄而却下定决心刻苦攻克C语言难关的莘莘学子，这在某些老师眼中是没有必要的。这就大大提高了该课件的观赏性，拓宽了适用人群，同时也开拓的课件的市场（ ）。
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! R, ?+ z$ G' _6 C: x |
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( 浙网备33020302000026号 )
发表于 2005-8-24 08:00:15
发表于 2005-11-23 18:50:31
不错!!我们能学习到就好!!
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