西北大学经济管理学院* b) G9 _% { n+ O3 w) Z$ X
政治经济学& I% c& @/ s5 d4 K) }
授课教案
- X# p: u0 P9 d何炼成教授课件
4 l u. `8 m' P. U; J7 a, O以下各小结点播内容为何炼成《政治经济学原理——劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>》视频课件,其中:《劳动价值理论及其发展(全)》为一小时课程讲座,各小节部分为该讲座按每9分钟分段
& H$ ?0 j9 t/ n" C( H" u劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源> (全)1 U( u t0 z+ p5 k) F' M+ k
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劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>(第一小节)
* v8 e* H0 Y/ m2 }$ }7 G* O0 }! y( ^单击下载3 |- z* Y$ w! g" C, m
劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>(第二小节)
" J2 q6 ~: ^3 W; i单击下载
& l) B! \; U: |; a- s: N劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>(第三小节) # F: L, }7 l: Y
单击下载1 Y7 M& e9 A! G5 T5 B
劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>(第四小节)
) W$ G* G8 l( A* A# u+ A7 d. U. F; i单击下载
: R* k0 X+ `( k" r- r2 v劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>(第五小节)
2 R+ w( ^+ z" I7 L" s/ a单击下载. V' _6 h e3 ~4 ?; g, T
劳动价值理论及其发展<剩余价值的来源>(第六小节) 5 Z# h, V3 N# M' e( \
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! @5 G" ?: D/ u) X- u, e' A' J白永秀教授课件! k, b& _/ W6 Q6 }- ^" u2 k
以下各小结点播内容为白永秀《政治经济学原理——社会主义经济体制和社会制度变迁》视频课件! i9 l$ m: a, {+ @% z2 {, V2 N8 a
社会主义经济体制和社会制度变迁(第一小节)
2 x: ]! ], b+ N单击下载
% s( x, @' u% {0 g6 O0 H \* F1 O社会主义经济体制和社会制度变迁(第二小节)
: q% V# v b$ [6 P单击下载
% Y" C! e, Q: i3 m' i. j# p社会主义经济体制和社会制度变迁(第三小节)
. n4 h, a! Y- {$ I单击下载- i! a6 x* ]5 a! ^7 ]
社会主义经济体制和社会制度变迁(第四小节)0 H# q& s' [+ z. R5 S5 B
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白永秀教授课件! R" R3 ?# r# e
何爱平副教授课件3 K! F- N% ~$ N# G
$ W; b2 y2 r- K3 y西北大学中国文化思想研究所
) L$ a% R$ V+ _* b0 S( x: I* L5 T中国传统文化! n# W* }9 J B$ m
多媒体课件
7 \5 K/ Q8 n# K4 o你可以单独下载各讲观看。但只有下载所有讲到同一目录,才能使用讲间跳转的功能。
# O& `5 U; _5 D) c+ H* K目录 ) v! C# T2 x0 i# e
第一讲 中国文明的起源。
& T# `6 y/ p: ~+ o( j9 A第二讲 夏商周时期的社会与思想
/ \8 {, m, z0 w第三讲 孔子思想及其价值
' `0 R. J2 G" n9 _第四讲 老子思想的文化意义 * ~: ^( L8 R+ x5 h% M5 p9 d
第五讲 孟子对儒家思想文化的发展
- j7 y, e0 l) T* f第六讲 庄子与道家思想文化的转折 # F1 Z1 ?( w# D+ ~" U- g" u4 M+ O
第七讲 荀子与战国晚期学术综合思潮
6 c, ]2 d( |" J2 y$ E第八讲 秦汉时期的思想变迁与文化特点 4 U' p" d2 v5 q9 T8 ^, V
第九讲 玄学思想与魏晋风度 1 S2 H2 |( K+ ^/ i4 l
第十讲 东晋南北朝时期的佛教思潮
) h# d3 w0 O/ t" j第十一讲 隋唐时期佛教思想与文化
9 y2 p( F0 Z) D% H0 x2 A第十二讲 禅宗及其理论创新 0 K" l* M! `2 s
第十三讲 唐宋文化转折与宋明理学思潮 . D# q" E$ b! U' a3 p, U$ a
第十四讲 二程与朱熹的天理论
) ]6 j. f1 m! `( q7 M第十五讲 陆九渊和王阳明的心学
]' w1 q. z' k" v第十六讲 明清实学思潮
6 \+ g1 T/ Q, f, {第十七讲 戴震与乾嘉学术的文化理想
+ v: ?5 x) z& {2 l第十八讲 从传统走向现代的中国思想文化 & d0 K: t- O' _$ S/ ?8 A
附录 侯外庐与中国思想史研究
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3 \: P$ ]; p" \* N5 g5 ]! u教学录像; t+ H4 d1 c* V& ~3 u! F
张岂之:《中国哲学的精神》(中国哲学精神课程)
1 `( M2 d( |1 Z7 N0 i/ Ohttp://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/zkz.rm! D+ U6 g) h8 m3 m' C( C
方光华:《老子思想的文化意义》(中国思想文化课程)
, g+ _/ u7 r! V# e$ @# h Ihttp://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/fgh01.rm
6 Y+ H" X* u( J: H5 q# ?: ]. w; lhttp://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/fgh02.rm
( }6 Q# q" A6 c1 z# zhttp://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/fgh03.rm
( z7 p- k' ~5 K ~1 q/ p张茂泽:《孔子天命论》(中国宗教文化课程)# O" z! A8 c1 H8 X* g
http://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/zmz.rm4 A0 [: N% F. ?* E: U" H( [: _
谢扬举:《逍遥与自由的对话》(传统文化与现代化课程)
+ F$ U5 z, S9 R3 [) Ehttp://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/xyj01.rm
0 |% ?' C5 I/ g# Zhttp://jpkc.nwu.edu.cn/ctwh/vido/xyj02.rm# Q# y1 }$ b2 C
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西北大学城市与资源学系GIS教研室5 f. `: I& K8 V. C4 M; b
地理信息系统
( B* t7 w! d9 y地理信息系统电子教案7 c" I( c% a6 h$ T# I
双语教学9 x9 o8 o# \6 v8 B
GIS电子教案(汉语部分)- }3 P8 a4 C$ D. `* _6 i' D
第一章--第九章
4 u) P& L2 \1 ^7 o, Khttp://jpkc.nwu.edu.cn/gis/home/jiaoan/data/c1.rar+ a/ C4 U" d P2 K' c" m! {1 i9 C/ f4 T
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GIS电子教案(英语部分)$ N7 D2 M$ n5 I2 z/ r& g' w$ a
chapter1--chapter9, b+ O8 J9 K+ d2 I& F1 L: C
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多媒体演示(课件)9 N- H, N- g) g& L1 `& `- X$ c. O
地理信息系统1--地理信息系统9
; P8 K, d k5 ` n, e: c; ?http://jpkc.nwu.edu.cn/gis/home/jiaoan/data/p1.ppt
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2 f0 P* q2 w6 _5 I+ ?( a/ |2 d% M # F3 k! w" ~- w, k
地理信息系统教学实况录像(赵牡丹 副教授)
$ l' l# f" o7 t3 a2 r1 s& C* H: H: {http://jpkc.nwu.edu.cn/gis/rm/zmd1.rm. a# X; A4 l0 S# c' n
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http://jpkc.nwu.edu.cn/gis/rm/zmd3.rm
4 k* ]9 _; O! u* qhttp://jpkc.nwu.edu.cn/gis/rm/zmd4.rm/ J1 g' n$ V1 U* R1 F$ c) a
地理信息系统教学实况录像(汤国安 教授)' i J& s4 }( C2 E2 P( k! n
英语教学
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2005.10.3 检查链接状态,OK 。 ---晶晶情 5 l9 L/ D- v0 x; i$ w5 k) j
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